目录
符号学研究专栏
社会符号学的兴起与前景:一个学术史的回顾赵星植;3-9
美颜技术下自拍符号传媒景观的革新田文娣;10-16
自媒体微剧的符号互动及观众自我建构特征——以快手App为例邓丹;17-23
哲学
亚里士多德形而上学与分析的形而上学概念比较朱凯;冉鑫;24-29
可控制与不可控制——论爱比克泰德的控制二分法蒋维兵;30-33
教育研究
高职外语教学供给侧结构性改革路径研究凌来芳;34-38
高职学生创新创业教育“五位一体”模式构建策略探析江茂森;黄建;彭泽艳;39-43
新时代大学生劳动教育的现状调查与对策研究——以C市某工科大学为例李祥;吴大惠;44-51
新时代背景下高校劳动教育开展的优势、问题及出路聂勇;52-57
法学
共享经济视域下娱乐直播行业竞业限制研究刘艺娴;58-64
在线内容分享平台过滤义务研究刘媛;刘婷;65-73
语言学
川北方言中的否定义回应构式“X得很”程润峰;74-80
学校召开“十四五”专项规划编制专题工作会2
《重庆广播电视大学学报》征稿启事81