目录
符号学研究专栏
群体与组织传播的理论重构——一个文化符号学的视角马翾昂;3-10
社交媒体环境中品牌符号传播与形象建构的“回声室效应”研究张福银;11-17
“记号”与“符号”概念辨析：试论传统纹样的再设计曾弈雯;18-24
开放教育研究
开放大学非学历教育培训品牌建设竞争环境分析及策略研究邢俊;魏学智;刘丽佳;于晓丽;25-31
国家开放大学图书馆面向教师的服务框架研究——以全国45所开放大学分部图书馆为样本陈靖;32-40
教育研究
从全科视野到全科思维：全科型卓越教师的专业发展特征王涛;蔡文君;41-49
创新创业背景下高校创新型人才培养面临的挑战与优化李昂;罗娜;张晨;张含;50-55
职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例胡星;56-61
法学
司法治理“高价”彩礼路径探索——基于2019—2022年X市彩礼婚俗调研的系统研究朱凡;何晶;62-70
语言学
荆州方言“X+人”式形容词探究周鑫;71-77
重庆开放大学组织师生共同学习“党的二十大报告解读”专题讲座2
《重庆开放大学学报》2022年总目录78-80
本刊常设栏目“职业教育研究”征稿启事81